モニママの教育日記

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help リーダーに追加 RSS モニカ、どうする?の2

<<   作成日時 : 2008/02/05 08:22   >>

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さて、きのうの続きです。
モニカの困った生活。

夜も食事時間を守らず、好き勝手していて、
ハーモニがおなか空かせてモニカを待っている。
寂しがりのハーモニは一人で食べるのが嫌だと言って。
食べ始めを待ってやっても、食べ終わりは30分以上ずれる。
モニカがだらだら食べるのだ。
モニパパと食べれる時間の時でも同じ。
寝る時間も守らない。

一言でも注意すると、にらみ、叫び、暴れる。

親としては、勉強というより、親の話ぐらい聞いてほしいのだ。
でも、日本語能力がないためもあって、話が通じない。
堂々巡りだ。
幼い被教育者の基本は、教育者に対する素直さなのだ。
それがなければ教育なんて不可能。
だから、そこだけ…。

それでも、モニカは
モニパパの前では、暴れることだけは押さえてきた。
でも、ついに、それもできなくなり、
目の前でしつこくハーモニに蹴りを入れ続けた。
もう9時だったから、ハーモニを避難させ、ついでに寝せた。
モニパパはモニカに説教だ。
机を蹴り、物を投げながら反論するモニカ。
日本語変だし、つじつまあっていないんだけどね。

叱られた後、
「ママ、ママ。」(甘える時は「お母さん」じゃなくて、こうくる。)
「何?」
「もう一回チャンスをちょうだい。」
バカか?!こういうのをバカというのかな?!
「何を言ってるの?
2月中自分でちゃんとやれって言ったでしょ?
それが最後のチャンスだってこの前話したよね?」
「だって、ママがやりなさいって言ったほうがやりやすいもん。」
やっぱり、これをバカっていうのかな?!
「自分勝手な人の世話はごめんだって言ったよね?
それでも、3月までって言いたいのをオマケしてあげているんでしょ?
これ以上、どうチャンスをあげられるっていうの?」

あー、疲れた。
節分の日だと言うのに、心を鬼にせねばならぬとは…。
豆まきした後だったんだよ。
楽しいご飯の後だったんだよ。
うー、モニカだけじゃなくて、家族みんな泣きたいよ。

翌朝、ハーモニは起きて来るなり
「昨日、モニカって何時に寝た?」
蹴られても、ねたまれても、心配なのだ。
こういう愛情をなぜ、わからないんだろうな、モニカは。

画像

 アクリルたわしを作ろうとしたハーモニに、
 「適当に目の数増やせば」
 といい加減におしえたら、
 なんか半球状のものになって放り出してあった。
 きちんと教えなかったお詫びに
 続きを適当に編んでタコにしておいてやったら
 朝、見て、相当ウケていた。

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コメント(2件)

内 容 ニックネーム/日時
モニカさんに障碍があると考えたことはないですか?
ひみこ
2008/02/05 10:30
ありますよ。
でも、彼女は理解する能力がないのではなく、頑なであるだけなのです。
今までのブログを読んでいただければご理解いただけると思いますが、
彼女は単に、「自分の悪いところを認めたくない」「責任転嫁したい」「楽したい」、ただそれだけなのです。
故に、こうなってしまっているんですね〜。
4月には担任が代わるから、少し落ちつくといいなと思っていますけど。
モニママ
2008/02/06 09:05

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